亲子阅读不仅可以培养宝宝的学习兴趣，还可以培养口语表达能力，因此受到早教专家的大力提倡。许多父母为孩子购买昂贵的书籍，却不知道如何培养孩子的学习兴趣。因为宝宝年纪小，接受新事物、新知识的能力较差，亲子阅读要讲究方法和方法。家长不妨根据宝宝的年龄和语言发育情况，从以下3个步骤入手。
0~1岁，父母读，孩子听。为了吸引宝宝的注意力，选择色彩鲜艳、有节奏、押韵的书籍。阅读时不要太在意孩子的反应。一些 6 个月大的婴儿由于手和嘴的发育，可能会热衷于撕书和咬书。你可以给他们一些出牙的玩具或替代品，或者选择一本材料较硬、无法撕开的书。
对于 2-3 岁的孩子，家长阅读并问孩子简单的问题。这个时候宝宝开始咿呀学语，家长可以选择童谣、童谣和简单的绘本。在这个阶段，家长要注意互动。多读几遍后，可以向宝宝提问，逐渐增加问题的难度，比如“小明的衣服是什么颜色的？”如果宝宝不能回答，就给出正确的答案。这个时候宝宝可能就坐不住了。父母可以让孩子们玩耍和大声朗读给他们听。
对于 3 至 6 岁的孩子，家长阅读并提出孩子需要思考的问题。 3-6岁是儿童语言能力发展的关键时期，也是培养儿童阅读能力的最佳时期。这个时候，孩子们愿意接受很多知识，充分了解这个世界。家长可以根据书的内容，适当地向宝宝提问，问一些需要宝宝动脑筋的问题，比如“小红为什么要这样做”、“接下来会发生什么？”学习和阅读的能力。坚持每天和宝宝一起阅读半小时。久而久之，宝宝就会把阅读当成一种习惯。
亲子阅读时，家长一定要投入，让宝宝有身临其境的感觉。比如让声音高低起伏，表情丰富，会让宝宝爱上亲子阅读。亲子阅读的地点可以不局限于家中，也可以带着绘本和宝宝一起散步或休息。此外，街道上的招牌、广告标语等都可以成为宝宝的阅读材料。
